Activities
Upcoming Events
Call for Proposals
Special Issue of Youth on "Politics of Disruption: Youth Climate Activisms and Education.”
Call: https://www.mdpi.com/journal/youth/special_issues/GVZ5J3EVE3
Due 30 November 2024
NORRAG Blog Series on “Provocations for Education from Youth Climate Activism”
Call: https://www.norrag.org/provocations-for-education-from-youth-climate-activism/
Manuscripts are accepted on a rolling basis between now and spring 2025
Past Events
CIES Panels - March 6th-14th, 2024, Miami, FL
21st Century Educational Alternatives: Confronting Racial Capitalism, Patriarchy, Militarism, and the Climate Crisis
CIES 2024 Conference (Miami) “The Power of Protest” Call for Proposals
Thematic Sessions - 21st Century Educational Alternatives: Confronting Racial Capitalism, Patriarchy, Militarism, and the Climate Crises sponsored by The Alternatives Project (TAP)
CALL FOR PROPOSALS HAS PASSED. WE WILL SEE YOU IN MARCH 2024.
TAP on TAPAS Webinar: There are Plenty of Alternatives!
In this webinar, TAP brings together five other organizations to share, celebrate, and discuss their outstanding work in examining, fostering,
and enhancing global efforts to find
education, social, economic, and political alternatives to
transform dysfunctional existing systems.(download video here for scrolling version)
The five organizations and their representatives include:
Franco Augusto from REEVO, a international collective project that since 2012 promotes the collaborative construction of knowledge and networks about alternatives to learning and unconventional educational experiences from a critical, collaborative, open, and non-commercial perspective.
Udi Mandel from ECOVERSITIES, an organization about learners and communities reclaiming diverse knowledges, relationships, and imaginations to design new approaches to higher education.
Amanda Janoo from WEAll WELLBEING ECONOMY ALLIANCE, a collaboration of organizations, alliances, movements, and individuals working on a well-being economy, delivering human and ecological well-being.
Gar Alperovitz from THE NEXT SYSTEM PROJECT, an initiative of The Democracy Collaborative aimed at bold thinking and action to address the systemic challenges we face now and in coming decades, functioning as a research and development lab for political-economic alternatives.
Ashish Kothari from the GLOBAL TAPESTRY OF ALTERNATIVES, which seeks to build bridges between networks of Alternatives around the globe and promote the creation of new processes of confluence.
Book Launch: Realizing the Abidjan Principles on the Right to Education: Human Rights, Public Education, and the Role of Private Actors in Education
6 พฤษภาคม 08:00 น. PDT
ป.....................
การเอาใจใส่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อแนวคิดเกี่ยวกับความรับผิดชอบต่อสังคมที่ลึกซึ้งและกว้างขวางขึ้น เมื่อความเห็นอกเห็นใจพัฒนาขึ้นการตระหนักถึงการพึ่งพาซึ่งกันและกันของเรากับเพื่อนมนุษย์และสายพันธุ์ที่ไม่ใช่มนุษย์ก็เช่นกัน เข้าร่วมกับผู้เข้าร่วม ในขณะที่เราพูดคุยเกี่ยวกับภาพยนตร์ 8 เรื่องที่มีธีม“ ความมีสุขภาพดีและการดำเนินการเพื่อความรับผิดชอบต่อสังคม”
6 พฤษภาคม 08:00 น. PDT
ป.....................
การเอาใจใส่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อแนวคิดเกี่ยวกับความรับผิดชอบต่อสังคมที่ลึกซึ้งและกว้างขวางขึ้น เมื่อความเห็นอกเห็นใจพัฒนาขึ้นการตระหนักถึงการพึ่งพาซึ่งกันและกันของเรากับเพื่อนมนุษย์และสายพันธุ์ที่ไม่ใช่มนุษย์ก็เช่นกัน เข้าร่วมกับผู้เข้าร่วม ในขณะที่เราพูดคุยเกี่ยวกับภาพยนตร์ 8 เรื่องที่มีธีม“ ความมีสุขภาพดีและการดำเนินการเพื่อความรับผิดชอบต่อสังคม”
6 พฤษภาคม 08:00 น. PDT
ป.....................
การเอาใจใส่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อแนวคิดเกี่ยวกับความรับผิดชอบต่อสังคมที่ลึกซึ้งและกว้างขวางขึ้น เมื่อความเห็นอกเห็นใจพัฒนาขึ้นการตระหนักถึงการพึ่งพาซึ่งกันและกันของเรากับเพื่อนมนุษย์และสายพันธุ์ที่ไม่ใช่มนุษย์ก็เช่นกัน เข้าร่วมกับผู้เข้าร่วม ในขณะที่เราพูดคุยเกี่ยวกับภาพยนตร์ 8 เรื่องที่มีธีม“ ความมีสุขภาพดีและการดำเนินการเพื่อความรับผิดชอบต่อสังคม”
TAP joins Education International's Blog to discuss Educational Justice for Societal Transformation
As schools globally begin to host students in person once again, TAP discusses what educational justice must look like for the generations to come. View this short blog post to learn more about TAP's vision for education and societal transformation.
CIES Film Panel พูดคุยเกี่ยวกับภาพยนตร์ 8 เรื่องตามหัวข้อ“ EMPATHY AND ACTIVISM FOR SOCIAL RESPONSIBILITY”
6 พฤษภาคม 08:00 น. PDT
ป.....................
การเอาใจใส่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อแนวคิดเกี่ยวกับความรับผิดชอบต่อสังคมที่ลึกซึ้งและกว้างขวางขึ้น เมื่อความเห็นอกเห็นใจพัฒนาขึ้นการตระหนักถึงการพึ่งพาซึ่งกันและกันของเรากับเพื่อนมนุษย์และสายพันธุ์ที่ไม่ใช่มนุษย์ก็เช่นกัน เข้าร่วมกับผู้เข้าร่วม ในขณะที่เราพูดคุยเกี่ยวกับภาพยนตร์ 8 เรื่องที่มีธีม“ ความมีสุขภาพดีและการดำเนินการเพื่อความรับผิดชอบต่อสังคม”
May 19th, 7:30AM PDT
TAP joins the Global Student Forum in promoting this event to promote the global environmental justice movement.
The goal of this summit is to find new ways in which the student-led environmental justice movement and the formal student movement can work together more closely, specifically in terms of seizing organizational synergies on the national and regional level and coordinating activism and advocacy agendas.
Click here for more details and to register.
การต่อสู้กับทุนนิยมทางเชื้อชาติในสหรัฐอเมริกา / SA / ปาเลสไตน์
ป.....................
30 มีนาคม 09.00 น. PDT
ศูนย์ร่วมเพื่อการวิจัยและปฏิบัติทางสังคมวิทยา (CSRP) และศูนย์เพื่อสิทธิทางการศึกษาและการเปลี่ยนแปลง (CERT) การประชุมที่ระลึกของเนวิลล์อเล็กซานเดอร์
TAP มีความยินดีที่จะรับรองงานสำคัญนี้
การเผชิญหน้ากับ COVID-19: แนวทางการดูแลสุขภาพของคิวบาสำหรับทุกคน
ป.....................
ป.....................
22 เมษายน 12.00 - 13.30 น. PDT
เข้าร่วม Drs. Helen Yaffe และ Valia Rodriguez เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการตอบสนองของคิวบาต่อ COVID-19 และสิ่งที่สามารถเรียนรู้ได้จากแนวทางนี้ในการดูแลสุขภาพ
TAP มีความยินดีที่จะรับรองงานสำคัญนี้
14 เมษายน 11.00 น. PDT
เข้าร่วม Maria Ron Balsera เพื่อสัมมนาผ่านเว็บเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนในการศึกษาและความท้าทายทั้งที่ไม่ซ้ำกันในประเทศละตินและแบ่งปันทั่วโลก เซสชันจัดขึ้นเป็นภาษาสเปน
โครงการทางเลือก: การศึกษาความยุติธรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม
ป.....................
เข้าร่วมกับสมาชิก TAP Steven Klees, Frank Adamson, David Archer, Sangeeta Kamat, Carol Anne Spreen และ Antonia Wulff เพื่อนำเสนออย่างเป็นทางการที่ CIES 2021
28 เมษายนตั้งแต่เวลา 11:45 น. ถึง 13:15 น. PDT
28 เมษายนเวลา 8.00 - 09.30 น. PDT
เราจะหยุดการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและการทำลายสิ่งแวดล้อมได้อย่างไรและการศึกษาจะมีส่วนช่วยได้อย่างไร?
เราจะท้าทายความหายนะของการแปรรูปบริการสาธารณะอย่างกว้างขวางเช่นการศึกษาได้อย่างไร
อะไรคือความเป็นไปได้สำหรับการเรียนการสอนที่สำคัญอย่างกว้างขวาง?
เข้าร่วม Steven Klees สมาชิกผู้ก่อตั้ง TAP ในขณะที่เขาดูตัวอย่างหนังสือเล่มใหม่ของเขา The Conscience of a Progressive ซึ่งพยายามตอบคำถามเหล่านี้และคำถามอื่น ๆ หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้และวิธีการรับสำเนาของคุณเองโปรด คลิกที่นี่